Cuando tuve que escribir mi trabajo final de Master en Tic y educación una de las reflexiones fue:
Nuthal (2005, pp.895-934) nos
pone de manifiesto que la enseñanza es un ritual cultural que se ha asimilado por cada
generación a lo largo de varios siglos y que reproducen los docentes, las
familias y los propios estudiantes sin conciencia de sus fundamentos e implicaciones.
La generación
de padres y profesores que ahora usan las Tecnologías de la Información y la Comunicación nunca
recibió el ritual de esta nueva Sociedad. Se hace necesario investigar para
procurar conocimiento relativo a los significados de las relaciones
interactivas que se ocasionan con la herramienta blog de aula, para atender al
clima social y a las interacciones
emocionales que hacen posible un currículo flexible, dinámico y centrado en el
aprendizaje activo del estudiante.
La escuela pública tiene como una de sus finalidades la compensación de
desigualdades y tratar de contribuir a eliminar o disminuir la brecha digital.
Ahora, poniendo ubuntu, ya sabemos
- la importancia de enlazar los blogs de los compañeros de grupo
- la importancia de comentar
pero seguimos avanzando y hemos descubierto la importancia de insertar un mapa para ver desde dónde nos visitan.
@londones @uniblogmaniacos @mallemar Nos hemos atrevido también a ponerlo en nuestro blog! :D
— Grupo BK5 (@G3BK5) marzo 20, 2014
@londones Los 5 fantásticos se disponen a abrir también mundo, ya que están refrescando el aspecto de su blog http://t.co/gH7LeBaBuZ
— OyR5fantasticos (@OyR5fantasticos) marzo 20, 2014
Mi experiencia en esta aventura me está demostrando que adquirir la cultura de leer y comentar a veces les cuesta a los alumnos/as. En realidad lo que pone de manifiesto es que les cuesta hacer actividades que requieran autonomía y que no vayan marcadas por el docente. Pero cuando empiezan a ver lo enriquecedor de la colaboración y como los demás les comentan, sienten la responsabilidad de comentar ellos y disfrutan, y así poco a poco van haciendo ubuntu :-)
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