¿Y por qué el patio de recreo tiene que ser feo?

Tercera entrada de las 14 que dedicaremos a los vídeos hechos para nosotros por los universitarios de Murcia. Toda la información la podéis encontrar en el blog del Proyecto Uniblogmaníacos.

Hoy os presentamos el vídeo "¿Y por qué el patio de recreo tiene que ser feo?", que han hecho sobre este tema propuesto por mi chiquillería:

Si hiciérais una distribución del campo de recreo ¿cómo lo haríais? (pistas deportivas, recreativas, por cursos,...) ¿De qué material sería el suelo?

Está realizado por el grupo "La quinta del Ferru", tutorizados por Jose y Samuel. Los ha evaluado Lorenzo, que aporta, además de la nota final, su Rúbrica de Evaluación. 

Os dejamos con el vídeo que presentaron en la Gala, que lleva incluidas unas tomas falsas.

Y aquí la Rúbrica de Evaluación de Lorenzo

Llega la época de las evaluaciones y veamos qué sucede cuando , sin conocer esta evaluación, utilizano idéntica rúbrica, evaluando en equipo, pero esta vez los alumnos del Master de Secundaria de la Universidad de Alicante dentro de la asignatura que imparte José Rovira,cumplimentan su rúbrica.

CRITERIOS	FRASE	PUNTUACIÓN	ANOTACIONES
DURACIÓN:	“DOS MINUTOS MÁXIMO”	5	La duración es la ideal.
CONTENIDO:	“QUE LO ENTIENDA MI ABUELA”	15	Por razones de audio en ocasiones no se entendía bien lo que decían pero llega la idea fundamental.
ORIGINALIDAD:	“QUE NO NOS LO ESPEREMOS, QUE NOS SORPRENDA”	13	Fantástico remake de la popular serie animada, muy interesante.
AUDIO:	“QUE LO OIGA BIEN MI ABUELA”	6	En numerosas ocasiones el audio de la música estaba por encima de la voz principal y  no se oía.
IMAGEN:	“QUE SE NOS SALGAN LOS OJOS DE LAS ÓRBITAS”	8	La calidad de la imagen era pobre, la imagen aparecía pixelada.
EDICIÓN DEL VÍDEO	“QUE RESUCITE A UN MUERTO”	6	La música estaba por encima de la voz en ocasiones, pero las transiciones muy bien.
TRABAJO EN EQUIPO:	“TODOS PARA UNO Y UNO PARA TODOS”	20	Buen trabajo en equipo.
PUBLICACIONES DEL PROCESO EN EL BLOG DE GRUPO:	“PUBLICACIONES, LAS JUSTAS”	10	Las publicaciones las justas, existe una de tomas falsas.
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Grupo UAINVTIC2014:   La innovadora educación.

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               Como resumen final creemos que la página es muy útil a nivel de contenido y que es una iniciativa muy original, nos parece un buen comienzo para un día lograr hacer cosas verdaderamente innovadoras con la tecnología aplicándola a la educación.